Atividade 2.7 – Quando utilizamos a escrita na língua portuguesa, percebemos que é necessário a utilização de algumas regras básicas, neste caso o uso do M antes de P e B. As atividades realizadas e sistematizadas em sala de aula contribuíram para que os alunos , do 3º ano, fizessem a utilização e compreensão da escrita. Primeiro trabalhamos o texto “ O Pimpinela” para destacar palavras com M antes de P e B, em seguida, realizamos atividades de sistematização para que os alunos internalizassem o conceito. Ao concluir as atividades em sala de aula, fomos realizar atividades no laboratório de informática, onde os alunos puderam usar a tecnologia, realizando atividades de escrita, leitura, ( vídeo, caça – palavras, jogo da memoria, cruzadinha , jogos das palavras, completar palavras com m antes de p e b ). Após três aulas, observamos um avanço significativo na escrita e concluímos que atividades diversificadas, além de tornar as aulas atrativas, contribuem para o aprendizado do aluno.
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